为全面夯实本科教学基础、强化教学过程管理、提升人才培养质量，3月17日中午，基础医学院室召开2025年教学指导委员会暨2025年秋季学期教学工作会议。学院领导班子成员、各教研室主任（含副主任）、各教研室教学秘书、院级及校级督导专家参加会议，基础医学院副院长姜玉峰主持会议。

会上，姜玉峰围绕会议主题，就教育教学质量、教学督导、听课制度、集体备课、教研活动、教学归档等重点工作提出明确要求。她强调，要严格落实听课制度，做到院领导、督导专家、教研室主任、教学秘书分层听课、全覆盖听课，聚焦课堂实效、教学规范与学生获得感；要定期召开师生座谈会，掌握学生学习动态，深入落实以学生为本；要强化教学督导闭环管理，坚持日常巡查与专项督导相结合，及时发现问题、反馈整改、跟踪问效；要系统推进教育教学质量提升月各项安排，细化任务清单、明确时间节点，确保活动落地见效；要抓实教研活动，聚焦课程建设、教学设计、教学方法改革，推动教研与教学深度融合，全面提升教师教学能力与课堂质量。最后对2025-2026学年第1学期教学材料归档任务进行布置并提出了具体的要求，明确了时间节点。

基础医学院院长贾旭作总结发言。他指出，本科教育教学是学院人才培养的核心环节，教学质量直接关系办学水平与育人成效，全体教职工要提高站位、压实责任，把质量意识贯穿教学全过程。他结合学校攻坚计划与巡视工作要求，强调要以质量提升月为抓手，对标对表补齐短板，强化教学规范、深化教学改革、完善质量保障体系，以扎实的教学工作与优良的教风学风，推动学院本科教育教学工作再上新台阶，为学校高质量发展提供坚实支撑。

本次会议统一了思想、明确了任务、压实了责任，为学院有序开展春季教学工作、高质量推进教育教学质量提升月活动奠定了坚实基础。

                                                 （文/基础医学院 王广科  审稿/朱德超(基础医学院) ）