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学生做评委,体现教学“以学生中心”

发布日期:2014-12-09    作者:     来源:    点击:

————基础医学院青年教师教学基本功竞赛纪实

根据《成都医学院第十九届青年教师基本功竞赛方案》要求,12月2日,基础医学院组织了“学院第十九届青年教师基本功竞赛初赛”,学院对此次竞赛高度重视,分工杨平副院长主持并任评委会组长,要求各教研室对参赛教师要严格培训、精心准备、积极备战。

竞赛开始前,院长张宗诚做了简短的动员讲话,要求参赛教师要高度重视、积极参赛,赛出水平、赛出成绩;评委专家要严肃认真、公平公正,为校选材、培养新秀;学生代表评委要从学生听课学习的角度,对参赛教师的授课能力与水平给予客观评价。

整个竞赛始终是在既严肃紧张又理性和谐的氛围中进行。所有参赛教师均能以饱满的精神状态、清晰的教学思路、丰富的授课方式、得体的教师形象积极投入竞赛,充分展示了我院青年教师良好的精神风貌和较为扎实的教学基本功,给在场的评委及观摩教师留下了深刻的印象。评委专家秉持“传道授业、精益求精”的精神对每一教师均给予了认真、悉心点评和指导。这种“传、帮、带”的培养方式使每一名参赛和观摩教师均受益匪浅。为了体现“学生才是教学的主体”的教学理念,我院还特别邀请了2名在校学生参与评审。他们也从学生听课学习的角度积极参与,对每位参赛教师的教学效果和听课感受进行了积极评价和建议。

经过激烈的角逐和公正评审,学院单娟老师获得本次比赛一等奖;徐燕全、关望老师获得二等奖;官璇、刘巧凤老师获得三等奖。

最后,江先文书记作了总结讲话,强调教学要以学生为中心,再好的教学也必须以学生学到真正的本事为目的。这既是学校和学院多年来坚持举办教学基本功竞赛的出发点,也是提高人才培养教育教学质量的目的和归宿。