肖莉，副教授，从事解剖学教学工作13年，积极探索虚拟仿真教育在解剖学教学中的应用研究。近年来主持校级以上教学改革项目6项，发表教学论文10余篇；主持校级以上科研项目3项，发表科研论文11篇。指导学生获批省级以上大学生创新创业实验项目5项，调研类项目7项目，指导学生以第一作者在统计源以上期刊发表论文7篇。2020年获成都医学院“优秀教师”称号。

一、荣誉称号及奖励：

（1）2020年荣获校级“优秀教师”称号。

（2）2017年获我校首届“梦之路—成医杯”虚拟仿真实验教学软件应用与资源建设作品大赛特等奖。

（3）《3D人体模型库及其教学资源的建设》获校级教学成果二等奖，2021年；第三完成人。

（4）《基于“虚实结合”模式的人体形态学教学改革》获校级教学成果二等奖，2021年；第五完成人。

二、教学及科研项目

（1）基于虚拟仿真教学平台的翻转课堂在解剖学实验教学中的应用，校级教改重点项目，编号JG2023063，2023-2025，在研

（2）依托虚拟仿真教学平台开展人体解剖学和医学影像解剖学相整合的实验教学模式，校级教改项目，编号GJ202008，2020-2022，在研

（3）解剖学虚拟仿真教学平台的构建与应用，四川省教育发展研究中心教改项目，编号CJF1118019，2018-2020，结题

（4）数字人系统和影像学资源相结合的解剖学实验教学模式在医学影像专业中的构建，国家级虚拟仿真实验教学中心项目项目（VL201605），负责人。

（5）《系统解剖学》在线课程入选校级精品在线开放课程项目，2019年

（6）《系统解剖学》在线课程入选校级面向社会开放共享推广课程项目，2021年

（7）幽门螺杆菌感染在帕金森病发病机制中的实验研究，四川省发育与再生重点研究室项目：编号SYS16-010，2017-2019，结题

（8）自噬和PI3K-Akt通路在rhEPO预处理大鼠肝缺血再灌注损伤保护中的作用，四川省教育厅项目，编号18ZB0179，2018-2020，结题

（9）H2S 对 MPTP 诱导的 DA 能神经元损伤的保护作用及对小胶质细胞 NLRP3 的影响研究 成都医学院-成都市第七人民医院（附属肿瘤医院）联合科研基金编号2021LHJYPJ-07 ，2021-2023，在研